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只有最适合的,才是对学生最有益的 ----记会计与金融学院优秀教师兰霞

[腾讯官方微博] 发布时间:2014-04-24 点击:

(通讯员 亢凤华)一提到兰霞,熟知的老师和学生们都赞不绝口。这个如名字一样优雅聪慧的女教师,用她的才学和人格魅力给了她的学生们以成长的力量。同时,她在教育教学工作中,始终在找寻适合学生的方法,因为她始终认为,只有最适合的,才是对学生最有益的。    
   自任职以来,兰霞先后担任了《会计学原理》、《税法》、《成本会计理论与实务》等多门课程的教学工作,她深知,做好一项工作需要刻苦钻研,教育教学更是如此。为了提高工作的科学化、专业化水平,她积极参与科研项目,努力提高自己的理论水平和实践能力。作为主要成员,她参加完成了湖北省教育厅重点项目1项、国土资源法律评价工程重点实验室开放基金项目3项和校级项目2项,并编写了《成本会计》和《基础会计实务》等教材,公开发表了若干论文。在教学过程中,她注重因材施教,既能发现学生身上的闪光点加以鼓励,又能发现学生的弱点给予他们帮助。为挖掘学生潜力,让学生觉得自己是最好的,她尝试转换师生角色,让学生当老师,使学生转变思维和学习方式,变被动学习到主动学习,逐渐成为课堂中的“主角”。为激励学生“活”起来,她知道,既要“授之以鱼”,又要“授之以渔”。因此,她不仅积极活跃课堂气氛,激发学生的学习热情和兴趣,而且努力更新教学观念,创新教学方法。她将案例分析教学法、情境教学法、讨论式教学法、模拟教学法、启发式教学法等引入教学当中,结合多媒体教学等手段的运用,做到讲练结合,引导学生主动思维,充分发挥“教”与“学”两方面的主观能动作用。除此之外,她根据课程的特点,采取多样化的考试考核方法,把课程终结考试与过程考核中学生取得的成绩,作为判断学生成绩的重要依据。
   多年来,她在教育教学第一线开展多期专门讲座,为无数个学生进行过一对一的指导。她经常去寝室询问学生的学习、生活情况,她经常说的一句话是:“只要对学生有帮助,对有益的,我就觉得值得。”而她的一切努力都没有白费,学生取得的一项项成果,便是对她最好的嘉奖。\

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